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# Comment l’Internationale de l’Education pousse les syndicats d’enseignants vers la 4e révolution industrielle
- URL: https://apar.tv/comment-linternationale-de-leducation-pousse-les-syndicats-denseignants-vers-la-4e-revolution-industrielle/
- Published: 2022-03-27T09:45:43.000Z
- Updated: 2026-10-12T11:41:25.000Z
- Author: La rédaction
- Tags: Société, #Import 2026-11-05 14:49, Europe, Investigation, Etats-Unis, Le pouvoir est logistique, Tout est criminel

Depuis près de cent ans, l’American Federation of Teachers (AFT) et la National Education Association (NEA) – les deux plus grands syndicats d’enseignants aux États-Unis – se sont associés à des fondations d’entreprises, telles que les philanthropies Rockefeller et le Bill and Melinda Gates Foundation, ainsi que des entreprises technologiques multinationales, dont IBM et Microsoft.

Après près d’un siècle [d’accords parallèles](https://unlimitedhangout.com/2021/12/investigative-reports/how-education-international-is-pushing-teachers-unions-into-the-4th-industrial-revolution/?ref=apar.tv) conclus avec les Robber Barons et les Tech Barons, l’AFT et la NEA reproduisent désormais la campagne « Reimagine Education » de la Fondation Gates, soutenue par le Forum économique mondial (WEF) et l’Organisation des Nations Unies pour l’éducation.

Au total, l’AFT, la NEA, le WEF et l’UNESCO sont tous en train de « [réimaginer](https://unlimitedhangout.com/2021/12/investigative-reports/how-education-international-is-pushing-teachers-unions-into-the-4th-industrial-revolution/?ref=apar.tv) » un nouveau système d’éducation post-humain alors qu’ils poussent simultanément à des révisions de la technologie de l’éducation.

Comme documenté dans ma série d’enquêtes, « Teachnocracy », ces refontes visent à privatiser les écoles publiques grâce à des partenariats avec des sociétés Big Tech qui facilitent l’apprentissage à distance » en ligne pour s’adapter aux restrictions sanitaires indéfinies en classe dans un monde post-COVID.

En fait, l’AFT et la NEA sont liées au WEF et à l’UNESCO par le biais d’une entité connue sous le nom d’Education International (EI) . L’IE est une fédération syndicale mondiale (GUF) qui regroupe « 383 organisations membres », dont l’AFT et la NEA, et collabore avec le WEF et l’UNESCO.

En tant qu’intermédiaire entre les syndicats d’enseignants américains, le WEF et l’UNESCO, l’IE a galvanisé l’AFT et la NEA en conformité avec les programmes ed-tech « réinventer » de ces institutions de gouvernance mondiale.

Pour le dire franchement, l’EI manipule l’AFT et la NEA en utilisant des cordes de marionnettes liées au WEF et à l’UNESCO. À leur tour, l’AFT et la NEA, ainsi que les 381 autres organisations membres appartenant à l’IE, sont incitées à « réimaginer » les écoles grâce à des innovations ed-tech d’entreprise visant à faire avancer la quatrième révolution industrielle (4IR) qui est accélérée par le Le WEF et les Nations Unies (ONU) à travers les agendas politiques collectivement connus sous le nom de « Grande réinitialisation ».

**Source (à lire absolument) :** [**Unlimited Hangout**](https://unlimitedhangout.com/2021/12/investigative-reports/how-education-international-is-pushing-teachers-unions-into-the-4th-industrial-revolution/?ref=apar.tv)

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